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《蒙田談才能與命運》摘錄

 沒事閑著 2009-07-17

《蒙田談才能與命運》摘錄

 

1.    談后悔

如若我的思想能穩(wěn)定下來,我就不探索自己,而是總結(jié)自己了,但我的思想始終處于學(xué)習(xí)和試驗的階段。

因此我絕不教導(dǎo)人,我只是講述。

把別人的贊揚作為善行的依據(jù),這不太可靠。在當(dāng)今這個腐敗時代,大眾的常識是一種侮辱。你能根據(jù)誰的話來辯別好壞呢?

某人在社會上備受贊賞,而他的妻子和聽差卻看不出他有什么出眾之處。

在我的家鄉(xiāng)加斯科涅,人們看到我的文章印成了書都覺得奇怪。離我的家越遠,我的名氣越大,聲望越高。

 

2、談交往

    別人琢磨如何使自己的思想顯得空靈和高深,我努力使自己的思想淺近平實。拔高和夸大是有害的。

    與書本的交往伴隨著我的一生,處處給我以幫助。它是我的老境和孤獨中的安慰。它解除我的閑愁和煩悶,并隨時幫我擺脫令人生厭的伙伴。為了排遣一個揮之不去的念頭,惟一的辦法是求助于書籍,書很快將我吸引過去,邦我躲開了那個念頭。

    我享受書,猶如守財奴享受他的財寶,因為我知道什么時候我樂意,隨時可以享受。

 

3、論許愿

我在竭力對抗使我不能專注自己卻寄托于別處的情感。依我之見,人要順應(yīng)他人,但只應(yīng)獻身于自己。

人必須珍惜自己心靈的自由,只有正當(dāng)理由才能使我們抵押這種自由,只要我們正確判斷事物,會發(fā)現(xiàn)正當(dāng)理由寥寥無幾。那些習(xí)慣于受人支配的人,在哪里都可以抵押心靈的自由,無論大事小事,無論與已是否有關(guān)。哪里有責(zé)任,他們都一律插手,他們心里不亂便活不下去?!八麄冎粸槊β刀一罡??!彼麄冎宰叩萌绱酥h。因他們不能自我控制,如石頭墜地,只有掉到地上才會停止。

    沒有人將錢分發(fā)別人,卻都分發(fā)自己的時間和生命。我們對時間和生命揮霍之多遠遠超過我們揮霍的任何東西。

    在我年少時,曾親見百姓輕率得出奇,隨便任人操縱自己的信念和希望以取悅領(lǐng)袖并為領(lǐng)袖所用,不再計較領(lǐng)袖對他們犯下的大量錯誤,不再考慮自己的幻想和夢想。

 

4、克服狂熱

我盛贊人們不注意的、低調(diào)的、不聲不響的生活,“不卑,不賤,也不驕。”命運就是如此要求我的。我出生于平平靜靜的家庭,那是一個長期以來格外注重正派家風(fēng)的家庭。

 

31、論經(jīng)驗

我傾向于謙虛,對規(guī)定的信仰虔誠恭謹(jǐn),表達主張時保持冷靜而有節(jié)制。我把我的這些傾向歸功于我的寬容,把怨恨之情歸咎于咄咄逼人的令人生厭的狂妄自大,狂妄自大使人只相信自己,這是紀(jì)律和真理的大敵。

  

20、人的價值觀

我認(rèn)為有些人之間的差別,要比人與獸的差別更大。人與人可以差得多遠?天有多高,人智力的差別就有多遠。
 
有位古人曾風(fēng)趣地說:“你為什么會覺得他高?因為你把他的鞋跟也算上去了?!彼芟竦幕粦?yīng)算在塑像之內(nèi),量人不要連高蹺也量上,讓他扔下財富和頭銜,只穿著襯衣。他的品質(zhì)與他的職務(wù)相稱嗎?他健康嗎?他的心靈美好嗎?各種品質(zhì)都具備嗎?它是原本就高貴還是依賴別的才高貴?財富在他的地位中有沒有起到作用?面對挑戰(zhàn),他沉著冷靜嗎?他是否能視死如歸?他能始終如一嗎?他懂得知足嗎?所有這些都是必須注意的。有的人是多么賢明,多么自制,貧窮、淫威壓不倒他,他矜持而淡泊,像流動的圓球。
 
這樣的一個人,遠遠超越那些王公貴族,因為他本身就是一個屬于個人的帝國。
 
哲人是自己命運的主宰者,他還有什么值得祈求的呢?
 
    難道我們看不出造化只要求我們有個無病無災(zāi)的身軀,有顆平靜享受人生的無憂無愁的心靈?
 
拿那些人與他比較吧,那些人愚蠢、低賤、反復(fù)無常、情緒多變,真是天壤之別!可習(xí)慣上我們竟是這樣的盲目,很少注意或根本不去注意這些。每當(dāng)我們觀察君主與平民,長官與百姓,富人與窮人時,即使本質(zhì)沒有什么不同,只要穿的褲子不一樣,就能看出十分明顯的區(qū)別來。
 
如果他粗俗、愚蠢,他憑什么享受這些?沒有魄力與才能,就無法享受歡樂與幸福。
 
人的情操有多高,這些就值多少,用得恰當(dāng)就好,用是不當(dāng)就糟。
 
    財富的好處不管有多大,都得有靈敏的感覺去品味。使人幸福的不是擁有,而是享受。房子、財產(chǎn)治不好你身上的病,退不掉你體內(nèi)的燒,去不了你心頭的煩惱。
 
享用財富一定要有健康的身體,心有缺憾之人,財富能是什么?
 
柏拉圖說:“一切好的東西,諸如健康、美麗、力量、財富等,對不正常人來說都是壞的,對正常人來講則都是好的,反之也一樣。
 
我很贊成這樣的看法:跟隨別人要比帶領(lǐng)別人更容易、更愉快。走自己的路,只對自己負(fù)責(zé),能獲得很好的精神休息。
 
   最令人為難和厭煩的,是一個“多”字。土耳其皇帝的宮殿里養(yǎng)著三百美女,如此之多的女人隨他擺布,他哪里還有什么興致?
 
阿爾方斯國王說,在這方面,毛驢的處境要比國王強:毛驢的主人讓它們自由自在地吃草,而國王的隨從們卻連這份自由都不給他。
 
我從不認(rèn)為,一個智力健全的人,有二十人人照看他的便桶,生活會變得很快活。
 

其實,人的性格決定著人的命運。

 

  

論教育

作為貴族子弟,學(xué)習(xí)知識不是為了圖利,也不是為了適應(yīng)環(huán)境,而是為了豐富自我,豐富自己的內(nèi)心;不是為了造就有學(xué)問的人,而是培養(yǎng)有能力的人。因此,我特別希望給孩子物色一名頭腦多于知識的老師。

 

在社交方面,我們總是千方百計地表現(xiàn)自己,推銷自己,而不是去了解別人,接受新的知識。沉默與謙虛更有利于與人交往。等您的孩子有了才華時,要教育他不要過于顯山露水;聽到別人一派胡言,也不要怒形于色,這是不禮貌和讓人討厭的行為。要教育孩子注意修身養(yǎng)性,自己不愿做的事,別人做了也無須指責(zé),不要和世俗格格不入。

 

要告訴孩子,同別人在一起時要多看多聽,因為最好的位置通常讓平庸者占據(jù)著,家財萬貫并不等于才智超群。

 

畢達哥拉斯說,人生如同寵大而繁雜的奧林匹克運動會:有些人為在比賽中爭得榮譽,而鍛煉軀體;有些人為掙錢,拿著商品到那里去銷售;還有人只做看客,觀看事態(tài)如何進行以及為何如此進行,觀察別人怎樣生活,以便對此作出評論,調(diào)節(jié)自己的生活。

 

假如我們善于把生命的附屬物界定在正確而自然的范圍內(nèi),我們就會發(fā)現(xiàn),在那些科學(xué)中,最優(yōu)秀的卻是不通用的;即便是通用的部分,有些廣而深的東西也是無用的。最好把它撇在一邊,而去遵循蘇格拉底的教導(dǎo),把我們的學(xué)習(xí)限制在實用性的范圍內(nèi)。

 

令人驚異的是,在我們這個時代,即使是頗有頭腦的人,也把哲學(xué)當(dāng)成是空洞乏味的字眼,不論從輿論還是從實際效果上看,都是無用處、無價值的東西。這是由于似是而非的詭辯阻塞了各條的哲學(xué)通道。把哲學(xué)描繪成雙眉緊皺、孤傲冷峻的可怕模樣,使孩子們難以接受,這真是大錯特借。到底是誰給的哲學(xué)戴上那張蒼白可惡的假面具?其實,沒有什么比的哲學(xué)更愉快的了,它勸告人們愉快地生活。

 

心靈有了哲學(xué),就能煥發(fā)精神,應(yīng)當(dāng)用精神的健康來促進身體的健康。心靈應(yīng)讓祥和愉悅展現(xiàn)在外表上,用自己的模子來塑造身體的舉止,使之端莊高雅,輕靈活潑,自信純樸。精神健康最鮮明的標(biāo)志,就是始終快快活活。哲學(xué)可以平息人們內(nèi)心的風(fēng)暴,教人們歡快,它不是通過某個假想的本論,而是通過自然而具體的推理。哲學(xué)以美德為宗旨,可美德并不像學(xué)校里說的那樣,位于難以攀登的陡峭的山峰上。

 

那些和美德接觸過的人,認(rèn)為自己生活在富饒肥沃、滿目鮮花的平原上。假如人們熟悉道路,依然可以通過綠樹成蔭、繁花盛開的道路到達那里,那是十分快樂的事情,山坡舒緩平坦,仿佛通往天堂的坡道。美德至高無上,高貴尊嚴(yán),典雅含蓄,而且富有情趣,勇敢堅強,它和乖戾、憂傷、畏懼、拘束水火不相容。它隨本性,和運氣、愉快為友。有些人因沒有接觸過美德,孤陋寡聞,竟然把它想像為愁眉苦臉、吵吵鬧鬧、滿臉怒容、威逼利誘的形象,還把它置于高山頂上,讓其離群索居,周圍則是遍地雜草。

 

這里我想向一位貴族表示敬意。他在法國循規(guī)蹈矩,毫不放縱。我曾問他,當(dāng)他被國王派往德國,面對嗜酒的德國人,曾幾次因為公務(wù)需要而喝醉?他回答說,他入鄉(xiāng)隨俗,曾先后三次喝得酩酊大醉。有些人就缺乏這種本事,因此,在和德國人交往時顯得十分困難。我常常不勝欽羨亞西比德的超群本領(lǐng),他善于隨遇而安,適應(yīng)各種習(xí)俗,也不怕對自己的身體不利。他時而奢華淫糜超過波斯人,時而勤儉樸素甚于斯巴達人。在愛奧尼亞時,他揮霍無度,芒淫放縱,在斯巴達時他粗衣淡飯,完全改變自己的習(xí)慣。

 

我也想這樣培養(yǎng)我的學(xué)生,他穿好穿壞都瀟灑自如,穿破的不憂不躁,穿好的妥貼相稱,對此,我將贊賞備至。

 

在所有藝術(shù)中,占首位的是生活的藝術(shù)。

學(xué)會這門藝術(shù),要通過生活而不是學(xué)習(xí)。

 

談幸運問題

在沉默時,你戴的項鏈和你的排場還讓你像那么回事,可現(xiàn)在大家聽到了你說的話,便都看不起你了,甚至連我店里的伙計都如此。他華麗的衣著打扮和高貴的身份不允許他像平民百姓一般無知,也不允許他奢談繪畫,維有沉默能使他繼續(xù)保持他表面的那份自命不凡。當(dāng)今社會,顯示才智的矜持外表幫了多少蠢貨的忙?。?span lang="EN-US">

 

爵位和職位的獲得首先靠運氣,其次才是功勞。對此,人們總是怪罪國王。其實,國王們天資平庸、才學(xué)疏淺卻快樂幸福!馬爾西阿爾說:王公的首要品質(zhì)在于了解臣民。而本質(zhì)上國王們是不可能具備千里眼以識別了解眾多臣民的,也不可能透視我們的胸懷以了解我們的心態(tài)和出眾之處。他們通過猜測和摸索,根據(jù)對方家族、財產(chǎn)、才學(xué)和呼聲進行篩選。其實,這些依據(jù)極不可靠。要是誰能想出個辦法,使人公正地判斷人,理智地挑選人,僅憑這一點就可以形成一個完善的政府管理模式。

 

我們的智慧和判斷力大都受偶然的左右。意念和見解動來動去,時而這樣,時而那樣,其間許多意識的流動是自然的,并不受理智的干預(yù)。理智每天都受到內(nèi)在的情緒和躁動的沖擊:內(nèi)心的情緒變化無常,此刻被一種激情主宰,當(dāng)風(fēng)向一轉(zhuǎn),另一種激情取代成為主宰。

 

在這方面,只需審視某位青云直上的人物就清楚了:三天前剛認(rèn)識他時,他在我們眼里還是個毫無可取之人。不知不覺,在我們頭腦里悄悄地塞進了高貴能干的印象,他的排場和勢力在不斷增長,于是,我們相信他已功蓋于世。我們對他的評判并非根據(jù)他本身的價值,而是根據(jù)他的地位帶給他的特權(quán),以計籌碼的方法進行計算。運氣有時也會轉(zhuǎn),當(dāng)他從高處摔下來,重又成為普通一員時,人們才驚訝地一個接一個地去打聽從前是什么原因使他爬得那么高。“這就是他嗎?”大家問?!八谂_上時難道就不懂得這些事?貴族們難道就這么容易失足?我們原來是被這樣一個人操縱在手里!”就是現(xiàn)在,這樣的事也數(shù)不勝數(shù)。

 

在爭論和交談中,并非每句正確的話都能隨即被人接受。大部分人都有從外部得來的機智,有時會說出一兩句精彩的俏皮話,一句恰到好處的應(yīng)答,一句有益的格言,盡管他在說話時并沒有覺察出這些話的分量。借來的東西不一定都能掌握運用,還要靠我們自己進一步核實。那些話無論有多實在、精辟,都沒必要一聽就連聲諾諾,而必須主動與之斗爭,或后退一步,借口沒有聽見而從各個角度揣測這話是如何到講話人的口里的。

 

對過路人說教,或?qū)Τ踝R的無知之徒和蠢材進行教導(dǎo),都是我最不情愿做的,即使和別人聊天,我一般也不會這樣做。我寧愿放棄其他一切,也不想進行這種人為的專橫教育。

 

我嘗試著寫一些富于機智的幽默話,但我自己都不想信它們;我還常常試著使用那些妙辭佳句,結(jié)果連我自己都對其嗤之以鼻。

 

談話的藝術(shù)

有人水平有限,便懼怕一切,對什么都給予排斥,一開始就把一切攪亂,使之成為一團漿糊。

 

這個國家,在我們這個時代,知識在很大程度上充實了人的錢包,卻很少充實人的心靈。知識如遇到愚鈍的心靈,會使之愈發(fā)愚鈍,并使之窒息,因為知識在那里是一大堆生硬的難于消化的東西;若遇到敏慧的心靈,知識會自然而然地使之凈化、精煉、使之愈加靈慧。

 

人的眼睛無法看見自己身后的東西。一天之中我們不知有多少次地議論鄰居,其實都是自己嘲笑自己。

 

蘇格拉底說:“平庸者研究哲學(xué)將會損壞哲學(xué)的尊嚴(yán)。”哲學(xué)一旦被攪亂,不僅顯得無益,而且有害。

 

  

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