記得大學(xué)的時(shí)候，我給自己看的書歸類，以理清楚看書的線索從而系統(tǒng)化。這個(gè)世界誰都在寫，寫多了就出書，但是質(zhì)量高低相差巨大，作為普通讀者就需要提高鑒別力，以把有限的看書時(shí)間聚焦在好書上。

    我喜歡看歷史類的書，《三國演義》、《史記》、《資治通鑒》等早早都看過，雖然記不得里面很多故事了，但是至少還留下一些籠統(tǒng)的感慨。其實(shí)，看書應(yīng)該有偏愛，至少每一類中有一本偏愛的書，這會(huì)帶動(dòng)同類中其他書籍的閱讀效能。未來某種意義上在于過去：未來是過去的延續(xù)，有時(shí)候只分析今天這個(gè)點(diǎn)是不足以知道我在哪里的，如果搞清楚來路，我們就知道今天我們?cè)谀睦铮瑥亩牢覀兠魈鞂哪睦锍霭l(fā)。很多時(shí)候，正是因?yàn)槲覀儾涣私庾约核镜幕c(diǎn)，所以不知道自己的高度，導(dǎo)致夠不到的東西也會(huì)去摘。有些東西很好，但是太高了，我們即使伸手還碰不到，為了防止摔倒，我們最需要的是盡快長高！

    唐詩宋詞也是我喜歡的一類。雖然是一個(gè)不夠浪漫的人，但是詩情畫意的情懷卻是我的一部分。每每讀到詩詞經(jīng)典時(shí)，就會(huì)一頓興奮，感慨良多。喜歡豪放派，攬?zhí)斓赜趹褍?nèi)、合千秋于瞬間，也喜歡婉約派，連細(xì)細(xì)落雨于心、牽蒙蒙月色于感，一者往外探尋一者往內(nèi)挖掘，一者是宇宙的心一者是心的宇宙。

    管理類的書，我必須要看?，F(xiàn)在作為一名管理者，很多管理的理念和思想還需要汲取，自己摸索是一條路子，但是能夠?qū)W習(xí)參考別人通過自己實(shí)踐或研究而得出的結(jié)論，對(duì)我會(huì)有很大幫助，即使不能完全照用，也能給我很多啟發(fā)。管理類的書又可以延伸出很多類似《誰認(rèn)識(shí)馬云》、《蒙牛內(nèi)幕》等個(gè)案分析的書籍，還有類似《亮劍》等有助于管理思考的小說。

    哲理類的書我喜歡看，經(jīng)典書讓人變得厚重，《道德經(jīng)》、《論語》、《莊子》、柏拉圖的《理想國》、羅素的《走向幸福》、叔本華的《人生智慧》等都是讓人可以看完但是感悟不盡的書。我認(rèn)識(shí)一些朋友，他們能把《道德經(jīng)》、《論語》全部背出來，真是令人佩服。雖然我也看了這些經(jīng)典的書籍很多遍，但是還沒有達(dá)到他們那樣的境界。讀書不一定要背出來，但是背誦有助于理解和融會(huì)貫通。一個(gè)出口成章的人，他的氣質(zhì)給人的感覺是非常不同的。

    我看書不夠全面，比如言情小說我從來沒看過，武俠小說只是略看一點(diǎn)，其他休閑類書籍看得也很少，可能是興趣不在這幾個(gè)方面吧，所以很多美好的東西就沒有欣賞到。

    看書有了線索就知道自己該看什么書，看的書可以歸到哪一類，進(jìn)而補(bǔ)充完善這一類的知識(shí)（當(dāng)然，很多知識(shí)不應(yīng)該限定在某一類）,這樣的好處在于不會(huì)感到自己看書多而雜。其實(shí)，不僅僅看書是如此，做事尤其是繁雜的事時(shí)，“線索法”都有著很大的用處。

    比如，前段時(shí)間我們舉辦南寧市中小學(xué)英語風(fēng)采大賽，在決賽的時(shí)候，負(fù)責(zé)人把比賽分解為幾條線索：主持人，接待組，宣傳組等，負(fù)責(zé)人猶如導(dǎo)演，在抓這件事時(shí)，只要一組組檢查工作情況，這樣龐雜的事情不再是亂麻一團(tuán)，而是被分解為一條條清晰的線索。條理清晰就不會(huì)亂。

    越是遇到難事大事，越是可以把事情分解為幾個(gè)要素，而每個(gè)要素往往可以形成一條線索，只要抓好每一條線索，最終大事情難事情也就水到渠成地解決了。