作者: 李開(kāi)復(fù)

標(biāo)題: 我那頑皮媽媽的愛(ài)
內(nèi)容:  我從小就是一個(gè)特別調(diào)皮的孩子。但和許多母親嚴(yán)厲管教的做法相反，媽媽不但容忍我的調(diào)皮，而且還特別疼愛(ài)我這個(gè)父母的老來(lái)子。我做一些調(diào)皮事的時(shí)候，母親總是微笑地看著我。甚至，有時(shí)候，媽媽和我們玩起來(lái)比我們還要頑皮得多。一個(gè)暑假，我寫(xiě)了一本武俠小說(shuō)，里面的人物全是我的家人，我還把小說(shuō)錄音做成了“廣播劇”，并用刀叉配音。此外，我還拍了一本相冊(cè)，里面是我和我的外甥裝扮(有些還是反串的呢)的媽媽最不喜歡的演員、球員、廣告角色等等?？蛇@本相冊(cè)缺了一個(gè)封面。既然都是媽媽不喜歡的東西，我就想拍一張媽媽生氣時(shí)的照片作封面。為此，有一天我把電梯按住，讓媽媽等了10分鐘，然后我在電梯的另一端準(zhǔn)備好相機(jī)捕捉她“生氣的瞬間”。至今，我的武俠小說(shuō)和相冊(cè)還被媽媽放在床邊。我想，只有像我母親那樣擁有一顆年輕的心，才會(huì)容忍甚至欣賞孩子的調(diào)皮、淘氣吧。想來(lái)也是，我的調(diào)皮應(yīng)該是遺傳自我的母親。我父親不茍言笑，但母親卻常常和我們“打成一片”。有一次，哥哥和母親兩個(gè)人玩水戰(zhàn)，弄得全家都是水。最后，母親躲在樓上，看到樓下哥哥走過(guò)，就把一盆水全倒在他頭上。小時(shí)候，鄰居夸口說(shuō)，他的水池里養(yǎng)了100條魚(yú)，我們?nèi)叶疾幌嘈?。后?lái)，幾個(gè)孩子在鄰居不在家的時(shí)候，決定去把鄰居的水池放干，數(shù)一數(shù)到底有幾條魚(yú)。經(jīng)我們證實(shí)，水池里其實(shí)只有五十多條魚(yú)。但經(jīng)過(guò)這樣的折騰，鄰居的魚(yú)死了不少。氣急敗壞的鄰居到我們家抗議，媽媽卻一面道歉，一面偷笑，因?yàn)?#8220;數(shù)魚(yú)工程”就是她親手策劃并帶著孩子們做的。我在同齡人中，學(xué)東西算是很快的，當(dāng)其他同齡的孩子還躺在父母懷抱里時(shí)，我已經(jīng)會(huì)背“九九乘法表”和古詩(shī)詞了—這主要得益于母親的教誨。母親堅(jiān)信我是個(gè)最聰明的孩子，所以對(duì)我期望最高，管教也最嚴(yán)。我不用功時(shí)，母親會(huì)生氣地把課本丟到門(mén)外；退步時(shí)，母親可能會(huì)打我一頓；進(jìn)步時(shí)，母親則會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)。記得小時(shí)候，有一次考了第一名，母親帶我出去給我買(mǎi)禮物。我看上了一套《福爾摩斯全集》。但是母親說(shuō)：“書(shū)不算是禮物。你要買(mǎi)多少書(shū)，只要是中外名著，隨時(shí)都可以買(mǎi)。”結(jié)果，她不但買(mǎi)了書(shū)，還另買(mǎi)了一只手表作為禮物送給我。從那時(shí)起，我就整天讀書(shū)，一年至少要看兩三百本書(shū)。感謝母親的支持，我才能在小小年紀(jì)就看了這么多本書(shū)，并養(yǎng)成了終身讀書(shū)的習(xí)慣。我10歲的時(shí)候，遠(yuǎn)在美國(guó)的大哥回家探親。看到我整天被試卷和成績(jī)單包圍著，承受著升學(xué)的壓力，沒(méi)有時(shí)間出去玩，也沒(méi)有朋友，大哥忍不住說(shuō)：“這樣下去，考上大學(xué)也沒(méi)用。不如跟我到美國(guó)去吧。”在父母的期待和鼓勵(lì)下，11歲的我來(lái)到了美國(guó)南方田納西州的一個(gè)小城市。在這個(gè)只有兩萬(wàn)人的小城市里，來(lái)自中國(guó)的小學(xué)生只有我一個(gè)。哥哥送我去了附近的一所天主教小學(xué)。第一天入學(xué)，我就蒙了。雖然之前也學(xué)了不少英文，但我還是聽(tīng)不懂老師和同學(xué)們?cè)谡f(shuō)什么。母親一直很擔(dān)心我能否跟上進(jìn)度。還好我還不是完全的啞巴。有一次在數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)1／7換成小數(shù)是多少。我雖然不太聽(tīng)得懂英語(yǔ),但還認(rèn)得黑板上的1/7，這是我以前背過(guò)的。于是我高高舉起手,朗聲回答：0.142857142857……當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都瞪大了眼睛，從不讓學(xué)生們“背書(shū)”的美國(guó)老師也驚呆了，幾乎認(rèn)為我是“數(shù)學(xué)天才”。雖然我并不是數(shù)學(xué)天才，但是，當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，還是感覺(jué)很得意?；丶液?，我開(kāi)心地告訴母親今天在課堂上的表現(xiàn)，母親顯然比我還興奮。因?yàn)槲医K于開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地適應(yīng)這里的生活了。母親一直不懂英語(yǔ)，但她每年都會(huì)花6個(gè)月時(shí)間在美國(guó)陪我讀書(shū)。在每年陪讀的6個(gè)月里，母親要默默忍受語(yǔ)言不通、文化迥異的生活環(huán)境；而在她返回臺(tái)灣，與我分別的6個(gè)月里，她同樣會(huì)為我的學(xué)業(yè)操心。臨走前,她又鄭重地對(duì)我說(shuō):“我還要交代你兩件事情。第一件就是不可以娶美國(guó)太太。”“拜托，我才12歲。”“我知道，美國(guó)的孩子都很早熟，很早就開(kāi)始約會(huì)，所以要早點(diǎn)告訴你。不是說(shuō)美國(guó)人不好，只是美國(guó)人和我們的生活習(xí)慣和文化都不一樣。而且，我希望你做個(gè)自豪的中國(guó)人，也希望你的后代都是自豪的中國(guó)人，身體里流的是100％炎黃子孫的血……”“好的,好的。飛機(jī)要起飛了。”母親拉住我的手說(shuō)：“第二件事，每個(gè)星期寫(xiě)封信回家。”沒(méi)想到第二件事情這么簡(jiǎn)單。我爽快地答應(yīng)了。母親走后，我突然發(fā)現(xiàn)自己一下子變得特別想念臺(tái)灣。我更想念母親，常常想到我最喜歡的事情—躺在她的懷里看書(shū)。我在美國(guó)接觸到的教育方式以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主，這讓我信心十足，在我幼小的心靈里播下了自信和果敢的種子。憑借著自信和勇氣，我很快克服了語(yǔ)言障礙。兩年后，在一次州級(jí)寫(xiě)作比賽中，我居然獲得了一等獎(jiǎng)，當(dāng)?shù)氐睦蠋熓煮@訝—這個(gè)剛適應(yīng)美國(guó)生活的中學(xué)生居然還有人文方面的天賦。我每周都寫(xiě)信把自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步告訴母親，而且每封信都是用中文寫(xiě)的—因?yàn)檫@是我答應(yīng)母親一定要做到的事。后來(lái)，我終于明白，母親臨走時(shí)叮囑我的兩件事不單是簡(jiǎn)單地希望我娶中國(guó)的妻子，會(huì)中國(guó)的語(yǔ)言，更蘊(yùn)涵著一種濃濃的家國(guó)夢(mèng)，深深的中國(guó)情。由于母親的影響，無(wú)論我身在何處，我都會(huì)關(guān)心中國(guó)正在發(fā)生的一切，因?yàn)槟赣H不止一次提醒我說(shuō)：“別忘了你是中國(guó)人。”（魏偌摘自《生活潮》2009年第2期）