歷史知識的記憶方法

XXWT985 2007-05-13

展開全文

專題導(dǎo)讀】
（－）歷史知識的記憶方法
許多同學(xué)都埋怨自己記性差，不能應(yīng)付歷史知識的記憶。根據(jù)心理學(xué)的研究顯示，一般人的“記性差”，原因并不是大腦容量不夠，只是沒有充分用盡大腦的潛能罷了。而其中一個(gè)重要原因是記憶方法不得當(dāng)，以致許多基本歷史概念不能很好地掌握?，F(xiàn)在就介紹幾種記憶方法，相信會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍。
1．聯(lián)想記憶法
（l）縱向聯(lián)想記憶法這是按照歷史事件發(fā)生時(shí)間的先后順序，按照事物內(nèi)部因果聯(lián)系，揭示歷史事件的前因后果和來龍去脈的記憶方法。如：英國資產(chǎn)階級革命的過程：議會(huì)斗爭時(shí)期（1640一1642）——內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期（1642—1648）——共和國時(shí)期（1649一1653）——克倫威爾軍事專政時(shí)期（1653一1660）——斯圖亞特王朝復(fù)辟時(shí)期（1660—1688）——光榮革命時(shí)期（1688）。
（2）橫向聯(lián)想記憶法這是通過把握同一歷史時(shí)期不同性質(zhì)歷史事件的相互影響、相互制約的聯(lián)系，以增強(qiáng)記憶效果的方法。要點(diǎn)是抓住其中一項(xiàng)內(nèi)容為基本點(diǎn)，左右聯(lián)想，推及其余。1689年彼得一世開始獨(dú)掌大權(quán)，即可聯(lián)想到同年英國通過《權(quán)利法案》和中俄《尼布楚條約》的簽訂。
（3）相似聯(lián)想記憶法很多歷史事件其發(fā)生、發(fā)展的特點(diǎn)極為相似，這種相似是客觀事物的某種聯(lián)系。相似聯(lián)想記憶法是反映客觀事物這種聯(lián)系的方法。例如，比較中國戊戌變法和日本明治維新。
2．濃縮記憶法
濃縮記憶法就是要抓住主要頭緒，緊扣關(guān)鍵性的字眼，把繁雜的識記材料加以概括和壓縮來進(jìn)行記憶的一種方法。濃縮記憶法常有如下幾種形式：
（1）內(nèi)容濃縮法就是將材料內(nèi)容的核心進(jìn)行高度壓縮或分解，用最簡單、最本質(zhì)、最概括的文字表達(dá)出來。如《中英南京條約》，可將其內(nèi)容濃縮為“割地、賠款、五口通商、議定關(guān)稅”。
（2）字頭濃縮法就是將句子、短語或詞的字頭提出并按順序串聯(lián)起來進(jìn)行記憶。尤其在記憶較多的人名、地名時(shí)能發(fā)揮良好的效果。如記憶絲綢之路的幾個(gè)地名，可將長安、河西走廊、新疆、安息、西亞、大秦等提取濃縮為“長河新，安西大”。
（3）數(shù)字濃縮法就是在理解的基礎(chǔ)上經(jīng)過高度歸納，將歷史知識概括成數(shù)字來進(jìn)行記憶。如隋朝大運(yùn)河的有關(guān)內(nèi)容，可用“一、二、三、四、五、六”進(jìn)行歸納和記憶，即“一條大動(dòng)脈，二百萬人開鑿，三地（啄郡、余杭、洛陽），四段（永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邢溝、江南河），五河（海河、黃河、淮河、長江、錢塘江），六?。ê颖?、山東、河南、安徽、江蘇、浙江）”。
（4）口訣濃縮法就是以整齊押韻的句式概括出所要記憶的內(nèi)容。如我國封建朝代歌：“戰(zhàn)國秦朝和兩漢，三國兩晉南北朝；隋唐五代和十國，遼宋夏金元明清；統(tǒng)一王朝共九個(gè)，余為分裂各政權(quán)。”
（5）歌謠濃綢法就是將需記憶的知識編成歌謠。如第二次鴉片戰(zhàn)爭簽訂的《天津條約》，所規(guī)定增開的十處通商口岸的地名可編成下面這首歌謠：“天（津）約增開十口岸，長江南（京）鎮(zhèn)（江）和九（江）漢（口）；沿海營（口）煙（臺(tái)）再加汕（頭），島上還有瓊（州）臺(tái)（南）淡（水）。”
3．網(wǎng)絡(luò)記憶法
掌握歷史全貌，要理清歷史脈絡(luò)，對歷史階段進(jìn)行整理，使頭腦中零碎的知識走向網(wǎng)絡(luò)化。例如，從鴉片戰(zhàn)爭到五四運(yùn)動(dòng)之間的歷史可作如下梳理。
（1）這段歷史是中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)、中國人民不斷進(jìn)行反帝反封建斗爭的歷史。
（2）在這一歷史時(shí)期，一方面是資本主義列強(qiáng)對中國發(fā)動(dòng)了五次侵略戰(zhàn)爭（鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭），另一方面是中國人民掀起了三次革命高潮（太平大國運(yùn)動(dòng)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和辛亥革命）。
（3）書本上其他章節(jié)的內(nèi)容都可以看成是這八大事件的“附件”。例如，禁煙運(yùn)動(dòng)是鴉片戰(zhàn)爭的前奏；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是清政府在鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)和同資本主義國家打交道的過程中產(chǎn)生的；反對袁世凱的“二次革命”、“護(hù)國運(yùn)動(dòng)”和反對段祺瑞的“護(hù)法運(yùn)動(dòng)”可以看成是辛亥革命的延續(xù)。沿此脈絡(luò)可回憶出這一階段中的各個(gè)歷史事件。
4．圖示記憶法
這一方法的特點(diǎn)是能化繁為簡，可以一目了然地反映歷史的演變軌跡，可以把歷史知識凝聚成點(diǎn)，化點(diǎn)為面。如：法西斯德國在歐洲戰(zhàn)場的進(jìn)攻（螺旋形）。

本站是提供個(gè)人知識管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，不代表本站觀點(diǎn)。請注意甄別內(nèi)容中的聯(lián)系方式、誘導(dǎo)購買等信息，謹(jǐn)防詐騙。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請點(diǎn)擊一鍵舉報(bào)。

轉(zhuǎn)藏 分享

QQ空間 QQ好友新浪微博微信

獻(xiàn)花（0） +1

來自： XXWT985 > 《我的圖書館》

舉報(bào)/認(rèn)領(lǐng)