作者：粟嘉文章來(lái)源：《求學(xué)》06第4期。原題目為《我和專業(yè)有個(gè)誤會(huì)》
   對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，要在高考填報(bào)志愿上數(shù)百個(gè)形形色色的志愿名稱中找到一個(gè)真正合自己心意，在校幾年既能學(xué)到東西，畢業(yè)后又能找到一份對(duì)口、滿意工作的專業(yè)，絕對(duì)是一件大傷腦筋的事。
   好多高校都會(huì)在臨近高考前夕到一些中學(xué)面向高三學(xué)生做宣傳，那時(shí)候大學(xué)和專業(yè)介紹的宣傳材料貼滿了校園，好多學(xué)生都圍著看。介紹材料中充滿了高科技的概念名詞和專業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓單純的高中生們?cè)评镬F里。個(gè)個(gè)專業(yè)都看起來(lái)很美，但究竟這個(gè)名稱下專業(yè)學(xué)的是什么，有多大的發(fā)展前景，是不是自己所想象的那一個(gè)專業(yè)，就概莫能知了。
   五花八門的專業(yè)，有的可以從專業(yè)名稱和院系名稱，顧名思義地大概“猜”出專業(yè)性質(zhì)、培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，像船舶與海洋工程、光信息科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、材料科學(xué)與工程、建筑學(xué)，學(xué)習(xí)內(nèi)容指向明確，行業(yè)特色鮮明，辨別容易。而有些專業(yè)名稱概念比較籠統(tǒng)，范圍又特別大，像安全工程、生物技術(shù)、金融工程、信息管理與信息系統(tǒng)……連老師都不能完全明白其所以然，便常常根據(jù)往屆弟子的報(bào)考來(lái)做大致推斷，指導(dǎo)效果不很理想，考生們更是只好跟著感覺(jué)走，抽彩般胡亂填報(bào)。于是，就產(chǎn)生了種種誤會(huì)，比較典型的有以下幾種：
最合乎情理的誤會(huì)——老專業(yè)、新名詞
   誤會(huì)這些專業(yè)，是合乎情理的——專業(yè)就是那個(gè)專業(yè)，名字一絲不錯(cuò)，有的連就業(yè)單位都能蒙住，沒(méi)辦法，誰(shuí)有那么多能耐打探盡它的前世今生？這類專業(yè)俗稱“新瓶裝舊酒”。一是為提高生源質(zhì)量，二是國(guó)家也要求專業(yè)名稱規(guī)范，很多高校刻意把專業(yè)與“貿(mào)易”、“信息”、“自動(dòng)化”等聯(lián)系起來(lái)，紛紛開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)，一些名稱中帶有“國(guó)際”、“信息”等時(shí)髦字眼的專業(yè)異?；鸨?。改名稱，也沒(méi)什么不好，關(guān)鍵是看有沒(méi)有相對(duì)應(yīng)的師資和教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，但就目前情況來(lái)看，許多二三流的大學(xué)由于經(jīng)濟(jì)因素，并未能及時(shí)培訓(xùn)或者引進(jìn)師資，實(shí)驗(yàn)條件也不完善，甚至開(kāi)的還是老課程，這就容易誤人子弟了。還有的雖然及時(shí)更新了師資和硬件設(shè)備，但社會(huì)需求并不旺，導(dǎo)致就業(yè)招生冰火兩重天。有的雖然招生就業(yè)兩旺，但學(xué)習(xí)內(nèi)容卻不在常人的想象當(dāng)中，一些考生可能會(huì)感覺(jué)到與自己的興趣不吻合，從而心生不滿。這類誤會(huì)，以信息類和管理類學(xué)科為最。
    地理系常常改為環(huán)境科學(xué)系，搭上環(huán)保信息快車，下設(shè)“資源環(huán)境與城市規(guī)劃管理”“地理信息系統(tǒng)”，招生無(wú)憂。其實(shí)專業(yè)是順應(yīng)了改革大潮，只是社會(huì)對(duì)此不是很熱情，這類專業(yè)，要紅起來(lái)還需要一定的時(shí)間。
    管理學(xué)中，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是個(gè)典型，這個(gè)專業(yè)在很多院系中都有開(kāi)設(shè)，有的甚至是一所學(xué)校的下屬幾個(gè)院系同時(shí)設(shè)有，有的是名副其實(shí)，學(xué)的是計(jì)算機(jī)，有的卻是由“檔案學(xué)”專業(yè)移花接木，或是由圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)演變而來(lái)，它們將信息電子化了。這種現(xiàn)象，有一種簡(jiǎn)單的方法可以判斷，就是上這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站看這個(gè)專業(yè)設(shè)在哪個(gè)院系之下，由院系名字就可以判斷出它到底是哪個(gè)專業(yè)方向了。這樣，才能夠把握好自己可以學(xué)習(xí)什么樣的東西。
   交通運(yùn)輸是工科類專業(yè)里面比較熱門的一個(gè)專業(yè)，但是在不同的學(xué)校里，它的培養(yǎng)方向卻有所不同。在北京交通大學(xué)，它更側(cè)重鐵路運(yùn)輸管理，而在大連海事大學(xué)，則側(cè)重航道和船舶運(yùn)輸管理。
   近些年“大熱”的電子信息工程專業(yè)，雖然很多高校的專業(yè)設(shè)置都大同小異，但在一些行業(yè)特色非常鮮明的學(xué)校里，仍有不同含義，如在中國(guó)民用航空學(xué)院，電子信息工程也叫航空電子，主要是學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)、慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等與航空電子維護(hù)方面的課程。畢業(yè)后將成為電子設(shè)備維修的高級(jí)工程技術(shù)人才和工程管理人才。學(xué)生們常戲稱自己是“修飛機(jī)的”，而且畢業(yè)生一般會(huì)在外場(chǎng)作業(yè)，勞動(dòng)強(qiáng)度大，對(duì)人的體能有很大的考驗(yàn)，這樣的專業(yè)，就不適合興趣在純電子技術(shù)方面的考生和女生報(bào)考。此外，還有“石油勘探”改為“能源工程”，“機(jī)械維修”改為“機(jī)械自動(dòng)化”……不能一一道來(lái)，大家多注意看它的開(kāi)設(shè)時(shí)間長(zhǎng)短是一個(gè)有效的辦法。
   不過(guò)，老專業(yè)新名稱的情況，也要區(qū)別對(duì)待，有的是為了更規(guī)范的表達(dá)本校專業(yè)目的的，不在上述之列。就像浙江大學(xué)的能源與環(huán)境工程及自動(dòng)化肇始于熱能與動(dòng)力工程專業(yè)。濟(jì)南大學(xué)的工業(yè)工程專業(yè)脫胎于機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)。北京工業(yè)大學(xué)的公路與城市道路專業(yè)更名為交通土建專業(yè)。哈工大“土木工程專業(yè)”更名為“道路橋梁與渡河工程專業(yè)”就將專業(yè)名稱細(xì)化，更適合考生參考和理解了。
最容易錯(cuò)過(guò)的誤會(huì)——土名字，好就業(yè)
求新求異是人的本性，對(duì)于一些傳統(tǒng)的老專業(yè)，人們總是容易忽略，殊不知“桃紅又是一年春”，眼光要與時(shí)俱進(jìn)才行。
“舊瓶裝新酒”是這類專業(yè)最好的注解。雖然專業(yè)名稱還是老樣子，但其內(nèi)容、地位和就業(yè)方向早已隨著社會(huì)的發(fā)展而煥然一新。這些以傳統(tǒng)的“老黑難”專業(yè)和基礎(chǔ)學(xué)科為最。
石油工程、石油地質(zhì)、勘察技術(shù)、土木工程、資源勘察、地質(zhì)學(xué)、應(yīng)用地球物理、核技術(shù)與核工程等專業(yè)，由于就業(yè)后工作條件相對(duì)較為艱苦，因此歷年來(lái)報(bào)考人數(shù)偏少。但是隨著目前石油、煤炭、國(guó)土、冶金等傳統(tǒng)行業(yè)復(fù)蘇，環(huán)境資源的進(jìn)一步強(qiáng)化，對(duì)上述專業(yè)人才的需求量猛增，從業(yè)環(huán)境也在大幅度的好轉(zhuǎn)。石油地質(zhì)、勘察技術(shù)專業(yè)在這方面尤為突出。以前的勘探需要翻山越嶺的找礦，采樣、手工制圖。而現(xiàn)在大多是衛(wèi)星定位系統(tǒng)的勘測(cè)，電腦控制繪圖，工作條件和待遇不止比以往好了三五倍，每年的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。西藏、新疆、云南等地的地礦部門，不僅對(duì)簽約的大學(xué)畢業(yè)生提供諸多優(yōu)惠條件，還積極和高校簽訂“訂單”式培養(yǎng)合同：凡簽訂協(xié)議承諾畢業(yè)后“定向”前往這些地區(qū)工作的學(xué)生，其全部學(xué)費(fèi)和生活補(bǔ)助，都由上述地區(qū)的地礦部門“買單”。另一方面，北京、上海等對(duì)人才引進(jìn)限制相當(dāng)嚴(yán)格的發(fā)達(dá)城市，近年來(lái)對(duì)石油地質(zhì)、地勘等專業(yè)人才需求量也很大，并將相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生列為“特殊引進(jìn)人才”放寬限制。
此外，還有一直被認(rèn)為“不溫不火”基礎(chǔ)學(xué)科——數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，在復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)等名牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)，近年來(lái)也相對(duì)提高，很顯然，由于數(shù)學(xué)的廣泛用途和數(shù)學(xué)專業(yè)良好的就業(yè)前景，它已逐漸成為考生心中的熱門。出國(guó)潮的涌動(dòng)，也使物理學(xué)、化學(xué)這些基礎(chǔ)學(xué)科逐年看漲，當(dāng)然，前提是名牌大學(xué)
最易望文生義的誤會(huì)——看名字，想職業(yè)
有這樣一些專業(yè)，它們的名稱沒(méi)有改變過(guò)，但由于行業(yè)面不廣，人們常常望文生義，認(rèn)定它的職業(yè)身份。蒙冤最多的莫過(guò)于法醫(yī)學(xué)專業(yè)了，乍一聽(tīng)起，仿佛是以后整天與尸體、命案打交道的行業(yè)。人們紛紛避之惟恐不及，尚不說(shuō)高考時(shí)敢于鼓起勇氣報(bào)考的考生寥寥無(wú)幾，就連入學(xué)后還不清楚所學(xué)內(nèi)容的也大有人在。其實(shí)，法醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程也是醫(yī)學(xué)，只是多了一項(xiàng)法律方面的課程設(shè)置，是一種對(duì)受傷害結(jié)果進(jìn)行鑒定的學(xué)科。今后從事的工作，也多是一些醫(yī)療鑒定、傷害案件的司法鑒定，做些DNA、傷痕檢驗(yàn)、醫(yī)療事故界定等等，至于命案，那是少之又少的。而且，一般能設(shè)立法醫(yī)室的大多是一些大城市的權(quán)威機(jī)構(gòu)。所以今后的工作待遇還是比較樂(lè)觀的。至于說(shuō)到尸體，有哪個(gè)學(xué)醫(yī)的會(huì)不接觸呢？
其次是心理學(xué)專業(yè)，人們想當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)了心理學(xué)，就是當(dāng)心理醫(yī)生的料，而實(shí)際上，心理醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我國(guó)還沒(méi)有真正發(fā)展起來(lái)。心理學(xué)更多的作為一種輔助性專業(yè)出現(xiàn)，公安、司法監(jiān)獄系統(tǒng)在公務(wù)員招錄中就比較歡迎這個(gè)專業(yè)，面對(duì)一個(gè)心理特殊的人群，無(wú)論哪個(gè)崗位，懂些心理學(xué)都是優(yōu)勢(shì)。還有很多人到學(xué)校里心理健康老師，這與“心理醫(yī)生”的本行差距不大，但施展空間就小得多了。至于做人力資源管理、客服、幼兒出版、行政、公關(guān)、廣告、市場(chǎng)調(diào)查乃至文秘，都是可以發(fā)揮特長(zhǎng)的。
最讓人郁悶的誤會(huì)——響專業(yè)，差就業(yè)
這類專業(yè)，是讓考生們最郁悶的——高分考入，雄赳赳氣昂昂地去就讀，畢業(yè)時(shí)卻落個(gè)出嫁難的結(jié)局，怎么想怎么憋氣。
名稱聽(tīng)起來(lái)也很響亮，有的甚至可能是新興專業(yè)。但是，這些專業(yè)的專業(yè)設(shè)置方向與培養(yǎng)目標(biāo)與我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展還有一定的距離，即不太適應(yīng)國(guó)情。或者可以說(shuō)是相關(guān)行業(yè)將來(lái)也許會(huì)很紅火，也許曾經(jīng)很紅火，但至少現(xiàn)在相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)還不太令人滿意。因此常會(huì)造成學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作，而用人單位又招不到合適的人才。如國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，該專業(yè)是由國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃專業(yè)演變而來(lái)。在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，這一專業(yè)的將宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控作為人才培養(yǎng)的方向，而在這一領(lǐng)域真正有所作為的，是至少碩士學(xué)位以上的專家、學(xué)者，本科生在此，幾乎無(wú)用武之地。最普遍的要數(shù)工商管理、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)了。由于這幾類專業(yè)對(duì)實(shí)踐和理論的能力要求都相當(dāng)高，所以，行業(yè)內(nèi)更需要一些既有實(shí)踐技能，又有較高理論水平的人才。用人需求普遍傾向于研究生學(xué)位的設(shè)立，而從校門到校門的本科畢業(yè)生無(wú)異于“雞肋”——好看不好用，中看不中吃。
最易產(chǎn)生混淆的誤會(huì)——近名稱，遠(yuǎn)專業(yè)
這些是指那些名稱乍一看差不多，實(shí)際內(nèi)容千差萬(wàn)別的專業(yè)。面對(duì)一些名稱相似的專業(yè)，可千萬(wàn)不要“亂點(diǎn)鴛鴦譜”而造成諸多遺憾。
園林、園藝
聽(tīng)起來(lái)都很美的一對(duì)姊妹專業(yè)，實(shí)際上卻相差甚遠(yuǎn)。園林專業(yè)有蘇州園林做代言，人們都知道它是一個(gè)創(chuàng)造美麗景觀的專業(yè)，在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營(yíng)、房地產(chǎn)建設(shè)中進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)，及對(duì)園林植物進(jìn)行繁育栽培、養(yǎng)護(hù)。園藝很容易讓人誤以為是園林藝術(shù)，實(shí)際上卻是“園丁的藝術(shù)”，指種植、培植蔬菜、果樹(shù)、花卉的技術(shù)，只是花卉種植跟園林藝術(shù)聯(lián)系得較為緊密。
應(yīng)用化學(xué)、材料化學(xué)
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)是培養(yǎng)學(xué)生化學(xué)專業(yè)的基本素質(zhì)，和應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究和工程技術(shù)。而材料化學(xué)專業(yè)主要研究新材料的制備、加工、結(jié)構(gòu)、性能、應(yīng)用以及相互間的關(guān)系。也就是說(shuō)，研究一斤黃豆是怎么變成醬油的，是應(yīng)用化學(xué)；而研究除了黃豆，還能把什么變成醬油的，那是材料化學(xué)。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)以基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)為主要方向，培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)和借助數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際課題的能力。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是研究以信息產(chǎn)業(yè)（計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化、通訊等）為中心的基礎(chǔ)理論、應(yīng)用基礎(chǔ)理論并密切聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用性學(xué)科，包括四個(gè)研究方向：計(jì)算數(shù)學(xué)、控制科學(xué)、信息科學(xué)和運(yùn)籌科學(xué)。
這兩個(gè)專業(yè)，簡(jiǎn)單地區(qū)分就在于，是以計(jì)算機(jī)來(lái)研究數(shù)學(xué)的，還是為研究計(jì)算機(jī)而學(xué)數(shù)學(xué)的。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、精算學(xué)
這不都是算數(shù)嗎？沒(méi)錯(cuò)，可數(shù)學(xué)是純理科的專業(yè)，包括一些理論性強(qiáng)的、具有完備體系的課程，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密而開(kāi)闊的思維方法、較強(qiáng)的創(chuàng)造性和科技創(chuàng)新能力。而且基礎(chǔ)學(xué)科的應(yīng)用范圍十分廣泛。具有類似“萬(wàn)金油”的特點(diǎn)。雖然不至于十分搶手，但畢業(yè)生一般不用擔(dān)心工作問(wèn)題。需要注意的是：雖然是基礎(chǔ)專業(yè)，但不同學(xué)校的數(shù)學(xué)專業(yè)也有各自不同的發(fā)展重點(diǎn)。如果志向是在數(shù)學(xué)專業(yè)方向發(fā)展，要留心考察學(xué)校該專業(yè)的科研、教學(xué)力量。國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)的大學(xué)有北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等。
而精算學(xué)呢，則是保險(xiǎn)業(yè)的范疇。是以概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ)，研究保險(xiǎn)事故的出險(xiǎn)規(guī)律、保險(xiǎn)事故損失額的分別規(guī)律、保險(xiǎn)人承擔(dān)的平均損失及其分別規(guī)律、保險(xiǎn)費(fèi)和責(zé)任準(zhǔn)備金等保險(xiǎn)具體問(wèn)題技術(shù)方法的應(yīng)用數(shù)學(xué)。也可用于對(duì)金融、投資、社會(huì)保障、軍事等方面風(fēng)險(xiǎn)的分析。但總體來(lái)說(shuō)，精算師仍然是一個(gè)就業(yè)領(lǐng)域比較有限的職業(yè)。
目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)有精算學(xué)專業(yè)的學(xué)校不多，招生人數(shù)也不多。比較有名望的有中國(guó)人民大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)
都是熱門專業(yè)，課程上也有很多相似之處。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件和應(yīng)用系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)應(yīng)用與教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。
      電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用信息論、電路與系統(tǒng)理論、電子學(xué)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)以獲取、傳輸和處理信息、設(shè)計(jì)電子信息系統(tǒng)的基本理論和方法。也就是說(shuō)，在專業(yè)設(shè)置培養(yǎng)時(shí)，很可能前一個(gè)是“搞IT的”，后一個(gè)就是研究電路的。

（摘自愛(ài)高考的博）