發(fā)表者: 幻海浮日 其實……其實這是中學(xué)生學(xué)的東西,不過目前的寫手,又有幾個注意呢?呵呵。 (1)頓號 表示句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓。頓號表示的停頓比逗號小,一般用來隔開并列的詞或者并列短語。并列的詞之間用了“和”、“或”之類連詞,就不再使用頓號。頓號與“和”的作用是一致的。多個詞語并列先用頓號,最后一個用“和”。如果并列詞語結(jié)合得很緊,沒有必要在行文中用停頓來突出它,則可以不加頓號。并列詞語中又有并列詞語時,大并列用逗號,小并列用頓號。頓號運用方面常見錯誤如: 張三,李四,趙五經(jīng)常到閱覽室學(xué)習(xí)。(兩個逗號應(yīng)改為頓號) 市一中學(xué)的校長、主任、第三中學(xué)的校長、 主任都來開會了。(此句混淆了并列詞語的大小層次。第二個頓號應(yīng)改為逗號。) 亞馬遜河、尼羅河、密西西比河、 和長江是世界四大河流。(此句用了“和”,前面的頓號應(yīng)該刪去。) (2)逗號 表示句子內(nèi)部的一般性停頓。其主要用法有: a.用在較長的主語后面。 如: 這個演員表上排列在最后一名的小角色, 卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。 b.用在需要強(qiáng)調(diào)的簡短主語后面。 如: 北京,祖國的首都。 c.用在句首狀語的 后面。如: 在一個明媚的早晨,他登上了去石家莊的列車。 d.用在較長的賓語前邊。如: 我不得不承認(rèn),他的實力比我強(qiáng)得多。 e.用在插入語前后。如: 我來北京,往少里說也有十幾次了。 f.某些句中關(guān)聯(lián)詞后面有時也用逗號。這往往是出于強(qiáng)調(diào)的需要,一般民 政部下是不必停頓的。如: 勞動很艱苦,可是,我們根本不怕。 g.用在復(fù)句內(nèi)部的分句間。如: 層層的葉子中間,零星地點綴些白花, 有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒 的。 h.用在次序語后面。如: 第一,時間緊,任務(wù)重,我們必須加勁干; 第二,我們一定要注意安全。 i.用在倒裝句中間。如: 多么美麗,這一朵朵鮮花。 (3)分號 表示一句話里并列分句之間的停頓。只有一重關(guān)系的復(fù)句,分句間一般用逗號,不用分號。如果分句內(nèi)部已用了逗號,分號之間必須用分號。如: 白天,戰(zhàn)士們堅守著已得的陣地;夜里, 戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起新的攻擊。在多重復(fù)句內(nèi), 并列分句之間必用分號。如: 依照客觀規(guī)律去辦事,國民經(jīng)濟(jì)就能夠均衡地、順利地發(fā)展;違反這些原則,國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度就快不起來。 并列的分句出于分清結(jié)構(gòu)和突出名單的需要, 即使分句內(nèi)部沒有逗號,分句之間也可用分號。非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句,第一層的分界處也用分號。如: 這正如地上的路;其實地上本沒有路, 走的人多了,也便成了路。 分項列舉的各項之間,也用分號。 (4)冒號 用在提示語后面,表示提起下文或總結(jié)上文。運用冒號時要注意其提示范圍。冒號提示的內(nèi)容的末尾用句號。如果一個句號前的內(nèi)容不全是冒號提示的,則這個冒號用得不正確。如: 這種驚人產(chǎn)事實證明:人如果老想著錢, 看不到敵人的腐蝕進(jìn)攻,就會走入歧途,可見這些事實是可以作為活教材的。(句中冒號只提示到了“歧途”,不包括后邊,所以用錯了。應(yīng)把“歧途”后面的逗號改為句號。) 沒有特別提示的必要就不要用冒號。如: 他表示:一定要來參加會議。(冒號應(yīng)該刪去) 比賽的結(jié)果出人預(yù)料:老年隊竟打敗了青年隊。 (冒號應(yīng)該改為逗號) 在句子萬分內(nèi)部,不能用冒號。如:老師說了一聲:“下課!”就走了。 (句中不能用冒號,應(yīng)刪去。) 某某說”、“某某想”等后邊常用冒號。 但有時不想強(qiáng)調(diào)提示語,或不直接引述別人的話,則不用冒號而用逗號。 如果“某某說”是在所有引文的后邊,“說”后用句號。 句末點號 (1)句號 表示一句話說完的停頓。一般用在陳述句末尾。 語氣輕微的祈使句、感嘆句各項末尾也可以用句號。如: 母親和孩子睡得很香。(陳述句) 我們還是回去吧。(祈使句) 老李同志真是個好人啊。(感嘆句) 如果一個句子中出現(xiàn)了“什么”“怎么”之類的疑問代詞,句末加有“呢”之類的助詞,但句意并沒有發(fā)問和要求回答,也不能視為問句,句末仍用句號。如: 你歇會吧,現(xiàn)在時間還早著呢。 誰不知道他是寧波中學(xué)的好學(xué)生呢。 他來問我去新江廈商城到底乘幾路公共汔車。 怎樣才能奪取抗洪勝利是我們必須充分研究的問題。 句號應(yīng)用方面的常見錯誤是:該用逗號用了句號, 該用句號而用了逗號或問號。 (2)嘆號 表示一句感情強(qiáng)烈的話結(jié)束后的停頓。一般用在感嘆句的末尾。語氣較強(qiáng)的祈使句末尾也用嘆號。有時語氣強(qiáng)烈的反問句末尾也用嘆號。如: 多么美麗的景色?。。ǜ袊@句) 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!(祈使句) 哎呀,你怎么不早說呢?。ǚ磫柧洌?/p> 陳述句若帶有較強(qiáng)的事情色彩和內(nèi)心情緒也可用嘆號。如: 這真是一場悲?。?/p> 凡表示贊頌、歡喜、憤激、驚訝之情的句子, 后面都用感嘆號,兼有疑問和感嘆語氣的,應(yīng)根據(jù)句子的形式和具體的語言環(huán)境來決定是用問號還是嘆號。嘆號運用方面的常見錯誤有: a.語氣舒緩的祈使句末尾用嘆號。如: 讓我們出去散散步吧?。?。) b.在并非句末的地方用嘆號。如: 太精彩了?。?,)這場比賽! c.在貌似感嘆而目的并不在于表達(dá)情感的陳述句末尾用嘆號。如: 比賽失敗后,他傷心極了?。ā#?/p> (3)問號 表示一句問話結(jié)束之后的停頓。表示詢問、責(zé)問、反問、設(shè)問、商量、猜測的鍋子都用問號。選擇問號只在最后用一個問號。問號中含有稱呼語的,無論稱呼語在前還是在后,問號都用在句末。問話人一個接一個地發(fā)問,構(gòu)成一串相對獨立的問句時,每個問句末尾都用問號。當(dāng)一個問句做某一句子的主語或賓語時,則整個句子不是問句,但并不要求回答,其目的只在于陳述一種情況,這種句子也不用問號。如: 只有一張票,是你去?還是我去?(這是一個選擇問句,第一個問號應(yīng)改為逗號。選擇問句中,如果為了強(qiáng)調(diào),每個選擇分句后都用問號,此類句子在分句后一般有句末語氣助詞。) 你干什么去?小張。(問號改為逗號,句號改為問號) 我想知道明天是不是會下雨?(問號改為句號) 標(biāo) 號 (1)引號 表示文中引用的部分。引號有雙引號和單引號兩種。一般用雙引號,引文內(nèi)還有引文,就用單引號。雙引號和單引號反復(fù)使用。直接引用別人的話,用引號;間接引用別人的話,不用引號。連續(xù)引用幾個文段時,每段開頭都要用前引號,只在最后一段用后引號。 引號的作用主要有: a.表示引語 b.表示特定稱謂 c.表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào) d.表示否定和諷刺 引語指行文中引用他人的話。成語、格言、詩詞等, 也包括擬聲詞、音譯詞。 特定稱謂指具有某些特點的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及紀(jì)念日等。特殊含義指引號中的詞語在其具體的語言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。 使用引用時,引文末尾標(biāo)點的位置要注意。 凡是把引用的話獨立來用,末尾點號放在引號里邊。如果引用的內(nèi)容是句子的一個組成部分,即引文沒有獨立性,引用部分末尾不用點號(問號、嘆號可保留),整個句子該停頓處則停頓,該用何點號則用何點號。 (2)括號 表示文中注釋的部分。注釋或補(bǔ)充說明句中某個詞語的叫句內(nèi)括號。它必須緊緊跟在被注釋的詞語之后,被注釋的詞語后面需要停頓,點號要放在后括號后面。 括號內(nèi)的注釋語如果帶有標(biāo)點,其最后一個標(biāo)點(問號、嘆句除外)應(yīng)省去。注釋或補(bǔ)充說明全句的叫句外括號。句外括號內(nèi)的注釋語如果是一句話,那么句末點號應(yīng)該保留;如果不成句,就不句末點號。 (3)破折號 表示對上文的詞語的解釋或表示語意某種變化。破折號的第一作用是對上文進(jìn)行解釋。這種用法與括號相似。 它們的區(qū)別是:括號里標(biāo)明的語句僅是對上文的解釋說明,不是正文,讀的時候不必讀出;破折號標(biāo)明的語句堅前文的解釋說明,同時又是正文的一部分,必須與上下文連讀下來。所以,對上文進(jìn)行注釋要注意到兩者的區(qū)別,注釋部分若是正文,就用破折號;若不是正文,就用括號。 行文中表解釋說明通常只用一個破折號引出,這類語句若插在句子中而且較長,可用雙破折號,即注釋語前后各一個。破折號的第二個作用是表語意的遞進(jìn)。這種情況下,通常能看出破折號前后在時間上的推移、在意思上的推進(jìn)、在空間上的轉(zhuǎn)移、在情節(jié)上的變化。破折號的第三個作用是表語意的轉(zhuǎn)換,批語言表述中一個意思突然轉(zhuǎn)到另一種意思上去,破折號前后不是同一方面的內(nèi)容。第四個作用是表示聲音的中止、停頓、延長。另外,破折號還用于連接歇后語,標(biāo)明文章副標(biāo)題和詞、詩、文的作者及事項列舉分承的各項之間。 (4)省略號 表示文中省略的部分。主要用法有:a.表示引文的省略 b.表示列舉的省略 c.表示說話斷斷續(xù)續(xù) d.表示語意未盡 e.表示沉默不語 并列詞語在句中作定語時, 省略時只用“等”不用省略號。使用省略號要注意它和前后標(biāo)點的關(guān)系。省略號前邊如果是完整的句子,此句點號照用;如果不是完整的句子,一般不用點號。省略號后邊一般不用點號。省略號后邊有時用點號,目的在于分清結(jié)構(gòu),表示不與下文相混。 (5)書名號 表示文中出現(xiàn)的書名、報刊名、詩文名、歌曲名、戲劇名、繪畫名、電影和電視片名等。書名與一般用雙層尖角號表示。書名號內(nèi)還要用書名號時,里面的用單層尖角號。 (6)著重號 標(biāo)明要求讀者特別注意的文字。著重號用小圓點表示,點在被強(qiáng)調(diào)的文字下邊,有多少個字,就點多少點。 (7)連接號 表示把意義密切相關(guān)的詞語連成一個整體。它是一個小短橫,高低居中。它一般用來連接起止時間、相關(guān)數(shù)字、兩個地名等。 (8)間隔號 標(biāo)明詞語的分界。它是一個小圓點,放在隔詞語的中間,高低居中。它用在并列的詞語構(gòu)成的標(biāo)題中;用在詞牌名與題目間;用在書名與篇章名之間;用在外國人或某些少數(shù)民族人名內(nèi)部各部分之間;用在表示年月日的數(shù)字之間。 (9)專名號 表示文中人名、地名、朝代名、團(tuán)體名等。它是一條橫線,村在專有名稱下面,目的在于使之與一般詞語區(qū)別開來。它只用在古籍或某些文中著作里面。 9.一些討論: 最近和朋友談及標(biāo)點符號的使用,發(fā)現(xiàn)了一些有趣的數(shù)據(jù),希望和各位討論一下。 以下有兩句例句: (1) 「今天的天氣不錯,」他笑著說,「我們一起到郊外走走吧?!?/p> (2) 「今天的天氣不錯,」他笑著說:「我們一起到郊外走走吧?!?/p> 因為在標(biāo)點符號的應(yīng)用上有太多約定俗成的因素,所以這次只討論句子中「冒號」的用法,你們覺得哪句才是正確的標(biāo)準(zhǔn)呢? 其實兩種用法也很多人使用,包括中、港、臺三地的知名作家在內(nèi)。但哪一種才是正確的標(biāo)準(zhǔn)呢?答案是第一句。因為根據(jù):國家語言文字工作委員會語言文字應(yīng)用研究所向各級文教組織公告的《標(biāo)點符號使用準(zhǔn)則》內(nèi)指出,冒號用在直接引語上是有規(guī)范的。 (1)后置式直接引語(描述說話者的句子在前,引語內(nèi)容在后時要用冒號。) 【例】他笑著說:「我們到郊外走走吧?!?/p> (2)前置式直接引語(引語內(nèi)容在前,描述說話者的句子在后時不用冒號。) 【例】「我們到郊外走走吧?!顾χf。 (3)前后置式直接引語(引語內(nèi)容在前和后,描述說話者的句子處于中間時不用冒號,改用逗號。) 【例】「今天的天氣不錯,」他笑著說,「我們一起到郊外走走吧。」 為什么要這樣用呢?因為冒號有著「管后不管前」的特性 ,即它用在直接引語上只標(biāo)示說話內(nèi)容在后的句子;所以如果寫成: 「今天的天氣不錯,」他笑著說:「我們一起到郊外走走吧?!?/p> 則在標(biāo)準(zhǔn)上來說,前面那句說話會變成不知是誰說的。當(dāng)然,使用這種用法時,在坊間沒有人會說不對,但也沒人可說是用得正確,因為實在是太多人這樣使用之故,變得有點約定俗成??墒强v觀港、臺兩地出版社近數(shù)年出版的書籍,已較多轉(zhuǎn)用正確的標(biāo)準(zhǔn)了,實在值得我們留意。 以上資料可參考:《標(biāo)點符號要訣》商務(wù)印書館、《標(biāo)點符號的規(guī)范用法》三聯(lián)書店、《香港語境標(biāo)點符號應(yīng)用手冊》花千樹出版有限公司和《國家標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)點符號用法》北京中國標(biāo)準(zhǔn)出版社(在網(wǎng)上也有《國家標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)點符號用法》,但因是網(wǎng)上的簡化版本,所以沒有詳細(xì)寫出以上資料)。 我比較傾向「約定俗成」用法白話文是五四新文化運動的其中一項成果。 其時文人主張要寫「活的文字」,所以放棄文言文,改而遷就時人的言語用句,參考英文、日文等外文的文法,而創(chuàng)立現(xiàn)在大部份中文用者的「白話文」。 在此之前,中文根本連標(biāo)點符號都欠奉,只在分句處旁畫一黑點,以茲辨識。 有關(guān)冒號、逗號的標(biāo)準(zhǔn)用法分別,我想是參考自英文的句法吧?不過既然當(dāng)初「白話文運動」是以寫「活的文字」為目標(biāo), 我想應(yīng)該先看看約定俗成的「活用法」,再定立標(biāo)準(zhǔn)。 老實說,在我看的文章當(dāng)中, 似乎是以用法(2)「『今天的天氣不錯,』他笑著說:『我們一起到郊外走走吧?!弧拐即蠖鄶?shù),而且完全能夠被理解。在上半句終結(jié)的逗號預(yù)視了他沒有說完話, 用逗號而不用省略號表明他不是被打斷,那接著的「他」自然是說話的人。 既然這約定俗成不會引起混淆, |
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